皇家金堡及直属单位党委“不忘初心、牢记使命”主题教育总结

【发布日期:2020-04-22】

按照皇家金堡官方网站“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的相关工作要求,现将皇家金堡及直属单位党委主题教育工作情况总结如下:

一、主题教育开展情况

(一)基本情况

一是制定方案,明确措施。党委把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务,及时研究制定主题教育工作实施方案、学习教育工作计划、讲授专题党课工作计划、主题教育整改落实方案等,贯彻总体要求,制定方法措施,按照学校主题教育工作推进表认真扎实地开展了调查研究、领导班子和领导干部检视问题、讲专题党课,制作主题教育问题清单及整改事项推进表、责任人一览表,以表格化、清单化的形式从“组织推动、学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”五大方面细化具体任务,对表推进。

二是强化领导,落实责任。党委高度重视,组织召开党委会专题研究主题教育组织实施工作,成立了由党委书记任工作领导小组组长,皇家金堡及各直属单位主要负责人为小组成员的主题教育工作领导小组,党委书记切实履行第一责任人的责任,各直属单位认真组织实施,形成工作合力。所属各党支部及时召开专题会议,传达学校和图直党委有关主题教育的工作要求,制定了支部的主题教育工作实施方案、主题教育问题检视清单及整改落实时间推进表,推动主题教育扎实有序开展。

(二)学习教育情况

一是采取党委理论中心组学习、党政领导班子专题学习、党员领导干部深入联系单位学习、实践体验感悟学习等形式,原原本本学原著,认认真真悟原理,切切实实做交流研讨。主题教育期间,集中对《习近平新时代中国特色社会主义思想纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等理论读本进行研学,认真学习党的十九大精神和党章,重点学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神,深入贯彻全国思想政治工作会议、全国教育大会精神,积极学习党史和新中国史,跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章,持续学习习近平总书记视察甘肃重要讲话和重要指示精神,理解其核心要义、实践要求,自觉对表对标,及时校准偏差。工作之余,广大党员、领导干部充分利用“学习强国”“甘肃党建”、图直单位工作学习交流群等网络平台,线上线下同步开展学习教育。

二是注重结合工作开展学习研讨,针对“党的政治建设”、“全面从严治党”和“政治纪律和政治规矩”、“理想信念教育”和“担当作为”、“党性修养”和“宗旨意识”、“廉洁自律”等八个专题以及调查研究取得的成果,各单位领导班子成员认真撰写集中学习研讨发言提纲,学习研讨会上,领导班子成员围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,结合本单位业务工作实际,从学习心得、思想变化、调查研究、听取意见、问题检视、工作谋划、措施制定等方面进行了深入研讨交流,在学思践悟习近平总书记重要讲话中进一步明确本单位事业发展的方向,在大家思想碰撞交流中进一步明晰促进本单位事业发展的路径,在广泛深入调查研究中进一步确立本单位事业发展的举措,进一步树立起为学校“双一流”建设提供坚实保障的信心和勇气。  

三是各党支部通过支部大会、党小组会、党课等“三会一课”制度,采取文字、视频、图片等多种学习方式定期组织党员学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》以及《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,同时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神,进一步教育引导党员干部学先进、找差距,守初心、担使命。

(三)调查研究情况

领导班子成员结合各自岗位职责和本单位主管的工作,围绕党中央和学校党委重大决策部署的贯彻执行,围绕学校“十四五”规划、年度目标任务和“双一流”建设等,将本单位实际工作中存在的突出问题、师生反映强烈的热点难点问题以及职工群众最期盼的问题作为调研重点,认真制定调研方案和调研提纲,有针对性地确定调研课题,比如,党委书记刘映琦的调研课题是《推动党建标准化建设  提升党支部的组织力》,皇家金堡馆长田中禾同志的调研课题是《构建“三位一体”内部运行管理机制 提升皇家金堡服务效能》,党委副书记兼纪委书记王晶同志的调研课题是《找准新时期高校基层党建工作的功能定位,以一流的党建工作促进学校“双一流”建设》,档案馆馆长陈文江同志的调研课题是《“档案文化建设助力校园文化建设的策略研究”》,学报编辑部主任师迎祥同志的调研课题是《 文科投稿系统运行中存在的问题及其改进》,基础教育管理中心主任景宏科同志的调研课题是《关于幼儿园办园条件》,校医院党总支书记李学军同志的调研课题是《校医院门诊工作满意度调查》,博物馆副馆长范迪的调研课题是《检视博物馆提升改造工作中存在的问题》等等。各单位班子成员坚持问题导向、实践导向、需求导向,以高度的政治责任感和事业心,做实调查研究,坚持真学习、真调研,明方向、定措施,出实招、务实功,下基层、访职工,全方位开展调查研究,主题教育期间开展实地调研20余次,撰写调研报告20篇,扎实推进有关问题的解决。

(四)检视问题情况

一是查实找准问题突出“实”字。党委书记履行第一责任人职责,带头学习研讨、带头检视问题、带头整改落实,积极发挥表率作用。各直属单位党员领导干部采取自已找、集体议等方式,对照习近平新时代中国特色社会主义思想和上级党委决策部署,对照党章党规,对照初心使命,查摆自身不足,查找工作短板,深刻检视剖析。二是调研成果突出“用”字。在确定调研课题时,党委就要求各单位领导班子及成员调研工作要坚持问题导向和目标导向,在制定主题教育调研课题计划时,就明确后期的调研成果要注重务实管用,真正把调研的成效体现在业务发展和党的建设等工作的实际成效上,而不是体现在华而不实的调研报告、蜻蜓点水的调研心得上。

(五)整改落实情况

一是直属各单位班子成员带头联系实践学、创新方式学、及时跟进学,撰写学习心得体会20篇、上专题党课16人次,参加所在支部“三会一课”50人次,参加主题党日活动120人次,党支部书记讲专题党课9次,党委理论中心组先后开展专题集中研讨9次,作专题研讨发言6人次。二是建立主题教育动态问题清单,做实检视问题,针对查摆出理论学习、党建与思想政治工作、业务发展、办学条件、制度建设、综合治理、师生服务等34项问题,列单子、建台账,制定了83条整改措施,明确了责任领导和完成时限,形成班子成员问题清单34条,提出解决问题的措施建议83条,通过逐条逐项抓整治,取得了让教职工群众看得见、摸得着、感受得到的成效。

二、主要成效

一是党委及各党支部不断拓展主题教育工作思路和丰富实践活动载体,通过丰富多彩的支部活动推动主题教育向纵深发展。党委通过组织开展党支部书记“微党课”比赛、党史新中国史知识竞赛、评优表彰、党务骨干培训、党支部风采展、党员服务先锋岗和党员挂牌等创新活动,发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。具体活动有:组织全体党员分别赴甘肃省档案局和八路军驻兰州办事处纪念馆进行参观学习,以现场教学的方式,学习习近平新时代中国特色社会主义思想在基层党建中落地生根的成效;组织全体党员观看学习张富清、黄文秀、于瑾、卢永根、李连成等先进事迹视频,通过案例教育、微视频等,增强主题教育的吸引力和感染力;持续推进支部组织生活创新方案立项工作和“一支部一品牌”活动,开展创新立项9项,学校支持项目2项(其中1项为重点项目);对支部书记和支委等党务骨干开展系统培训;探索开展“五个一”活动,即“一支部一品牌”、“一月一主题”、“1+N”联建联创 、“一学一讲一分享”、“每人一讲”微党课,增强党员的参与感和代入感,增强组织生活的活力。皇家金堡党支部以“学党史、促党建,传红心、筑国梦”为主题,充分利用馆藏资源优势,积极调动党员的积极性对党建党史资源进行深度挖掘与多维度展示;档案馆党支部发挥党员核心作用,积极推动党建工作和业务工作的有机融合,通过举办“一位老教授的家国情怀——刘德山教授捐赠《国家地理》杂志精品展”、“刘德山教授珍藏冬奥会邮票精品展”、“刘德山教授皮影精品展”等多项高质量、高品位的专项展览,充分发挥档案资教育人功能;校医院党支部开设《大学生健康教育》通识选修课,开展艾滋病防控宣传工作,组织服务师生送健康和医疗帮扶等党员志愿活动;博物馆党支部党建与讲解员团队联合共建活动;学报编辑部党支部组织开展封面文化展示活动;基础教育管理中心安排附属学校和幼儿园认真组织党员学习《习近平:坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》,教师党员对当今教育为谁培养人、培养什么人、怎么培养人的问题展开深入讨论,明确了基础教育发展方向,引导广大教师安心从教,热心从教。二是进一步强化了党员干部的党性修养,锻造了扎实的工作作风。主题教育推动了广大党员、干部干事创业从严从实的工作作风,在工作落实中树立了强烈的从紧从快办实事、办好事的意识,工作效能、办事效率得到显著提高。三是进一步提升了工作效能。在各单位、党支部积极参与和共同努力下,主题教育工作取得明显成效,推动了各单位业务工作的有效开展,圆满完成了年度目标任务和重点及亮点工作。

三、存在问题

一是虽然集中学习研讨已经基本完成,但是在学习的深度和精度上还有差距。学习教育仍要持续深入推进,要继续坚持个人自学、理论中心组学习、支部“三会一课”学习相结合,通过全面系统学、深入思考学、联系实际学,继续坚持读原著、学原文、悟原理,自觉对表对标,及时校准偏差,加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质和实践要求的理解,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实、知行合一,提高运用理论指导实践、推动工作的能力。二是领导班子成员确定的调研课题,所开展的调查研究工作虽已取得初步成效,但调查研究工作还需要持续深入开展,深入研究论证、广泛凝聚共识还需要一个较长的过程,还需要完成大量的调研任务。三是在增强广大党员、干部“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面,还缺少具体可落实的方法和行动,提高广大党员、干部自身内在的修养还需要一个长期的过程。

四、下一步打算

下一步,图直党委将继续围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率”这条主线来总揽,强化责任导向,引导广大党员、干部自觉用党章和党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装自己的头脑,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,加深对自身职责的领悟,弘扬担当实干作风;强化需求导向,进一步深入开展调查研究,坚持紧紧围绕群众和基层的痛点、难点、堵点问题,着眼分管工作和思想实际,持续推出一些更有针对性、开创性的服务举措;强化问题导向,坚持把“改”字贯穿始终,把直属各单位领导班子和班子成员存在的问题及专项整治任务逐项整改到位;强化实践导向,同中央部署和学校党委安排对表对标,丰富方式方法,进一步把图直党委在主题教育调研中形成的重大项目制度做细做实,形成一批主题教育成果,及时总结和推广基层探索创新的好经验好做法,使主题教育成果不断巩固扩大,努力做到学以致用、用有所成,确保主题教育取得实实在在成效。



皇家金堡及直属单位党委

2020年1月14日