皇家金堡官方网站及直属单位“两学一做”学习教育方案

【发布日期:2020-04-22】

为响应并深入贯彻党中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”(以下简称“两学一做”)学习教育的工作要求,按照《皇家金堡官方网站“两学一做”学习教育方案》的部署,根据中央及学校党委有关文件精神,结合皇家金堡及直属单位实际,现制定以下学习方案。

一、总体要求

(一)开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。基础在学,关键在做。

(二)开展“两学一做”学习教育,要始终坚持“两个牢牢把握”和“两树立两促进”这一主题。要牢牢把握、坚决贯彻中央要求,要牢牢把握、紧密结合学校实际。要引导广大党员牢牢树立党的意识和党员意识,引导党员干部带头树立政治意识和规矩意识。要以促进全面从严治党和促进学校事业健康发展为目标,将开展好“两学一做”学习教育与学校“双一流”建设紧密结合起来,确保“十三五”起好步、开好局。

(三)开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,强化问题意识和问题导向。针对党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,通过严格教育管理管理党员,把党员集合起来、组织起来,做合格党员、发挥模范作用;整顿软弱涣散基层党组织、激发基层、激发动力、增强组织力,做合格基层党组织、发挥战斗堡垒作用;以上率下、以身作则,带头学习、带头整改,做合格党员领导干部、发挥示范引领作用。重点要解决皇家金堡及直属单位领导班子齐心协力抓党建氛围不浓、领导干部对全面从严治党领会不深、党性修养和责任意识不强、政治理论功底不扎实,党委推动党建工作不细致、服务意识和服务能力不强,党支部政治功能弱化、组织生活不严肃、不认真、不经常,不能很好地坚持“三会一课”等制度,党员的理想信念模糊、党的意识淡化、宗旨观念淡薄等问题。

(四)开展“两学一做”学习教育,要突出经常性教育,坚持正面教育为主。要教育党员用科学理论武装头脑,坚持学用结合,坚持领导带头,坚持问题导向,注重实效。要立足各单位的实际,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托。围绕皇家金堡及直属单位的各项中心工作,进一步强化党员干部和教职工的政治意识、大局意识、责任意识、规矩意识、岗位意识和奉献精神。为实现“凝心聚力、建功立业、建设和谐奋进大家庭”的事业目标贡献力量。

二、学习教育内容

(一)学党章党规。认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、毛泽东同志《党委会的工作方法》等,逐字逐句通读党章,牢记入党誓词,坚定理想信念,对党绝对忠诚。学习革命先辈和先进典型,注重从反面典型和身边案例教育党员,引导广大党员牢记党规党纪,守住为人、做事的基准和底线。充分学习和传承学校历史和优良传统,特别是在学校建设发展中做出突出贡献的先进人物和典型事迹。

(二)学系列讲话。认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,认真学好吃透系列讲话精神,深入领会系列讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来,与落实立德树人根本任务结合起来,与提高教育质量结合起来,坚定道路自信、理论自信、制度自信。

(三)做合格党员。着眼党和国家事业的新发展、着眼中国梦的实现、着眼“双一流”建设,教育和引导广大党员做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,做政治上的明白人。党员干部要切实担负起管党治党责任,践行党的宗旨,保持公仆情怀,密切联系群众,进一步加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺、廉洁从政、从严治家,始终保持干事创业、开拓进取的精气神。

三、学习教育的步骤措施

(一)集中学习讨论。

1. 党支部要创新组织生活形式、丰富学习内容,将专家学者的主题辅导与党员个人的学习交流相结合,将理论学习与实践活动相结合,通过开展联合支部组织生活和实践活动推动学习交流,切实把党员的思想统一到党章党规和系列讲话精神上来,切实把大家的智慧和力量汇聚到学校的建设发展上来。

2.党员领导干部要按照学校建立的党员干部政治理论学习的体系要求,既要认真参加所在党支部组织的理论学习,还要认真参加所在学习小组的交流研讨;同时,按照党校安排,完成干部在线学习的相关内容。

3.党委中心组学习研讨。图直党委要认真落实皇家金堡及直属党委中心组学习制度,抓好中心组学习研讨。同时,在个人自学基础上,在4月到11月期间,按照学校党委的统一部署,认真组织好皇家金堡及直属单位全体党员四个专题的学习。

一是“讲政治、有信念”专题(4月中旬-5月)。重点学习党章和习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦等重要论述。着力解决一些党员理想信念模糊动摇,一些党员干部信念缺失、宗旨意识不足,群众观念淡薄等问题,坚守党的信仰信念,强化党的宗旨意识,积极践行群众路线,关键时刻能经受住考验。

二是“讲规矩、有纪律”专题(6月-7月中旬)。重点学习准则、条例和《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、有关警示教育典型案例等,以及学校2016年党风廉政建设工作会议精神。着力解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫,一些党员干部不遵守政治纪律和政治规矩,党性锻炼不够等问题,牢固树立党的意识,做到党规党纪面前知敬畏、明底线、守规矩,做政治上的明白人,在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。

三是“讲道德、有品行”专题(9月)。重点学习习近平总书记关于社会主义核心价值观、“好干部”标准和“四有好教师”等重要论述,以及学校关于培育和践行社会主义核心价值观、加强师德师风建设等内容。着力解决一些党员律己不严、价值取向不高,一些党员干部知行脱节,道德行为失范等问题,把社会主义核心价值观内化为精神追求,外化为自觉行动,切实加强道德修养,努力追求高尚道德,保持积极健康生活,廉洁从政从教。

四是“讲奉献、有作为”专题(10-11月)。重点学习“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作等重要论述,以及学校2016年工作要点。着力解决一些党员精神不振、作风懈怠,一些党员干部安于现状,危机感、紧迫感不够,勇于担当、攻坚克难的办法不多等问题,坚持求真务实,保持良好精神状态,积极为党和学校的事业担当作为,发挥先锋模范作用,用实际行动彰显共产党人的风采。

(二)创新方式讲党课。“七一”前后,图直党委书记、副书记必须在所在党支部讲党课;皇家金堡及直属单位主要负责人在所在支部(或者本单位)做党课辅导或者专题讲座。鼓励党支部书记、优秀共产党员和业务骨干联系工作实际讲党课或者主持专题研讨。各党支部要结合专题,对党课讲授的内容、方式、时间等做出合理安排,鼓励支部之间开展党课学习方面的交流与合作。

(三)召开专题民主生活会和组织生活会。

1.多种方式开展调查研究。皇家金堡及直属单位领导班子成员要继续坚持和完善学校“三严三实”专题教育中凝炼出的“两对照两具体”,在总结整改的基础上,在本单位及离退休人员中开展座谈和走访,广泛征求意见,通过谈心谈话等方式查摆问题、剖析原因、拿出办法、找准方向。

2.以“两学一做”为主题,召开专题民主生活会。皇家金堡及直属各单位于12月召开专题民主生活会。班子成员要深入开展党性分析,查摆在思想组织作风纪律等方面的问题,认真开展批评和自我批评,提出整改措施。

3.召开专题组织生活会。各党支部要在12月组织召开专题组织生活会。支部班子对照职能职责,进行党性分析;同时,组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

(四)开展民主评议党员。12月,各党支部召开党员大会。按照《皇家金堡及直属单位党委民主评议党员工作实施方案》的要求,对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行民主评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬,对不合格党员按照党章妥善处置。

四、组织领导

(一)责任落实与工作指导。图直党委认真履行主体责任,制定工作方案,督促各党支部制定学习教育计划,把对学习教育的要求监督落实到各支部和每一名党员,保证学习教育全覆盖、有实效。各党支部要结合各自实际,做好规定动作,积极开展有特色的活动,充分发挥战斗堡垒作用。党委书记要认真履行第一责任,全程策划、全程指导。结合2016年图直党委工作要点,党委书记和副书记要有针对性地对新任的党支部书记及班子成员进行培训指导,帮助他们尽快掌握工作方法,明确工作要求,提升教育效果。各党支部书记要开动脑筋、积极创新,加强支委会自身建设,管好党员,从严从实抓好学习教育。广大党员要紧密结合学校的办学理念和各自岗位实际,认真参加学习教育,积极创先争优,做“四讲四有”合格党员。

(二)组织落实与加强宣传。图直党委要在总结前一阶段组织关系集中排查工作的基础上,进一步完善党员信息,强化党员的组织管理。协调各单位按照“有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度”的标准,认真落实好党员活动室的建设。在学习教育的组织实施过程中要从各单位实际出发,把学习教育与业务工作有机结合起来,做到两手抓、两不误、两促进。

利用各单位的网站平台、宣传栏和微信等媒介,将学习资源进行及时推送,将党支部风采和优秀党员的先进事迹进行充分展示。同时,引导党员利用新媒体手段进行自主学习和互动交流。充分挖掘各单位在学习教育中的先进经验和典型做法,并及时向学校组织和宣传部门报送。